| Код |
|---|
| Рассчитаться с учительницей за секс макулатурой (если ученики ей мало принесли и ее премии лишат) |
Не, неправильно. Вот такое изложение и называется "поменять местами цель и средство, причину и следствие." Расставим точки.
Стартовые условия вариант 1: Допустим, что обязанности учеников принести макулатуру, равно как и действия администрации школы по лишению за это премии
- установлены законодательно. При этом учительница порядочная леди, живет на одну зарплату по трудовому контракту и никак не связана с осуществлением секс-услуг.
Если сдали 100000 кг макулатуры то у неё в кошельке = зарплата + премия. Если сдали 1 кг макулатуры то у неё в кошельке = зарплата - премия.
Учительницу лишили премии, т.е. она - понесла убытки (причинен ущерб). Виновная сторона - ученики (т.к. ученики мало принесли макулатуры).
За действия несовершеннолетних, повлекших причинение ущерба, несут ответственность их законные представители.
Поэтому в стандартных семьях, где ими являются родители, мамы или папы обязаны возместить учительнице этот ущерб ТОЛЬКО в денежном выражении.
Ни бартер, ни уступка долга, ни взаимозачет, ни мешок картошки, ни тюк макулатуры - не прокатывают (аналогично у юр.лиц такое возмещение происходит за счет прибыли).
Что касается макулатуры - не было её "использования", а юридически было ненадлежащее исполнение обязательств учениками и их родителями.
Стартовые условия вариант 2: как дополнительный источник дохода к своей зарплате учительница оказывает секс-услуги ВНЕ школы.
Если сдали 100000 кг макулатуры то у неё в кошельке = (зарплата + премия) + доход от секс/услуг. Если сдали 1 кг макулатуры = (зарплата - премия) + доход от секс/услуг.
То есть её секс-деятельность является дополнительной к основному месту работы и никак не связана с количеством сданной учениками макулатуры.
Порядок расчета с учительницей за секс-услуги только путем оплаты ст.734 и ст.735 ГК РБ:
- 1. По договору возмездного оказания услуг одна сторона (исполнитель) обязуется по заданию другой стороны (заказчика) оказать услуги (совершить определенные действия
или осуществить определенную деятельность), а заказчик обязуется оплатить эти услуги.
- 1. Заказчик обязан оплатить оказанные ему услуги в сроки и в порядке, указанные в законодательстве или договоре возмездного оказания услуг.
У потребителя её услуг (для упрощения будем считать что это папа ученика, а не сам ученик
(хотя щас такие старшеклассники... но это другая статья)
- у папы перед училкой возникает долг и обязательство по его оплате. При этом обязанности у папы передавать ей ещё и макулатуру - не имеется (ст. 734 и 735 см выше),
иначе сразу можно инкриминировать училке двойной доход с одной и той же сделки (мошенничество) - и деньги за услугу поимела, и стала собственником ТМЦ в виде макулатуры.
Как вариант расчета за папину задолженность есть по ст. 381 ГК РБ: 1. Обязательство прекращается полностью или частично зачетом встречного однородного требования.
Это означает, что у учительницы перед папой тоже должна быть денежная задолженность. Т.е. училка у папы должна КУПИТЬ макулатуру по договору поставки.
За эту макулатуру теперь уже училка папе должна денег - вот и выравнялись обязательства в однородные денежные. Только при этом условии допускается встречный взаимозачёт.
Что касается самой макулатуры - то не было "использования" ни на каком из этапов, а была сделка купли-продажи (т.е. типа отчуждение в целях подготовки отходов к использованию).
Глеб, ты попутал понятия встречного взаимозачета и бартера. Бартер - это та же мена с точки зрения ГК РБ. Бартер, это когда товар-макулатура может быть передана училке
только взамен другого товара, но никак не услуги (т.е. она ему взамен макулатуры должна не секс-услугу, а например: мел + грязную тряпку + горшок с засохшим кактусом).
Если же товар/макулатура передается училке как по "бартеру", а при этом в счет погашения обязательств по расчету за товар/макулатуру училкой оказывается встречная "услуга"
- то или же обязательства сторон переоформляются как договор новации, или же тогда сделка носит явный криминогенный/противоправный характер и см ответ от ув. TatYana
если у вас отходы используются для оказания услуги по перевозке, это уже отмывание денег. Это не к нам, это в ОБЭП.
TatYana, я правильно Вас поняла? Если да - ок, я спокойна, значит ничего нового. Но если нет - то просьба всё-таки пояснить ваш пост, или хотя-бы изложить его более ясно.
Стартовые условия вариант 3: как дополнительный источник дохода к своей зарплате учительница оказывает секс-услуги НЕПОСРЕДСТВЕННО в школе.
Директриса застукала училку в классе за занятием не математикой с учеником, а сексом с его папой, и вкатила ей взыскание (скорее от зависти, чем от должностной инструкции).
Если сдали 100000 кг макулатуры = (зарплата + премия) - взыскание + доход от секс/услуг. Если сдали 1 кг макулатуры = (зарплата - премия) - взыскание + доход от секс/услуг.
В этой формуле выделить к чему относятся убытки суммы взыскания - невозможно, т.к. учительница смешала две деятельности в одну. НО ученики в этом взыскании уж точно не виноваты:
при чем тут макулатура??? За исключением случая, если училка с папой именно на тюках с макулатурой занимались сексом - тут я согласна, в чистом виде применение отходов для
оказания услуг, и то при условии если у папы фетиш исключительно на макулатуре и это было оговорено с училкой заранее как значимое условие оказания секс-услуги
Т.к. Глеб не уточняет кто именно и кому оказывает услугу, то как вариант, что это папа оказывает секс-услугу училке (она незамужем, типа феминизм рулит, но природа требует своё).
Далее развитие: если некачественно оказана услуга со стороны папы (ну-у-у, быва-а-ет, устал человек после смены... ) а обязательства с его стороны планировались о-го-го,
то папа либо продает макулатуру своей жене и возвращает училке часть денег, либо соразмерно уменьшает стоимость своих секс-услуг (по статьям нарушение прав потребителя).
...или сделка с макулатурой, или сделка с секс-услугой - притворные, и как следствие обе ничтожные, и т.д. - но НИ ОДНОГО ЗАКОННОГО СПОСОБА впарить макулатуру, кроме как поставкой.
ИТОГО.
В случае производства продукции всё ясно: отходы какой-либо частью должны обязательно войти в состав вновь произведенного продукта (или в составе 100% в идеале понятия рециклинга,
или хотя-бы в составе 0,0..1% а 99,9..9% вновь уйдет в отходы, но уже у использователя этих отходов - это уж как в ТУ на продукцию заложено).
А в случае с услугой отходы должны остаться в 100%-м составе вовне, т.е. применяться могут лишь в статусе вспомогательного материала!!!
На практике что ни возьми выходит: или поставка, или подряд,... или подготовка к использованию, или разделение по видам..., или использование машины/грабель/метлы, но не отходов.
Форумчане, прошу слезно!!!! Без приколов: приведите пример деятельности по применению отходов для оказания услуг!!! Ну пжлста-а-а-а!!! Ну неужели никому не интересно?
Изменено:
- 27 Октября 2017 01:31:23
Выходные удались! Спасибо.